详尽的问询了竞赛计分规则之后及用户要求所变成的汇总, 项目发起人

 

 

1 编写目的

1 编写目的

 
那份要求原则表明书是须求分析阶段的产物,在通过大家小组内的联系之后,详细的询问了竞赛计分规则之后及用户须要所产生的汇总。通过那个文书档案能够显著之后项目标速度与规划,组织软件的开销与测试。

 
那份供给原则表明书是必要分析阶段的产物,在经过大家小组内的调换之后,详细的垂询了比赛计分规则之后及用户必要所变成的集聚。通过那几个文档能够料定之后项目标进度与规划,组织软件的开辟与测试。

二 项目背景

贰 项目背景

 开荒名称:排球竞赛计分规则

 开辟名称:排球比赛计分规则

 项目提出者:老师

 项目提出者:老师

 用户:喜欢排球的观者、评判员、教练及运动员

 用户:喜欢排球的观者、评判员、教练及运动员

 落成该软件的计算机互联网:个人计算机

 达成该软件的管理器互连网:个人计算机

 项目与其余软件:系统关系

 项目与别的软件:系统关系

三.独占鳌头场景

三.第一名场景

201陆丹佛夏季奥林匹克运动会女子排球常规赛

201陆西雅图夏季奥林匹克运动会女排季前赛

专门的学业术语解释

专门的职业术语解释

 短平快

 短平快

排球运动快球的一种。一般指二传手正面传出速度快、弧度平的球的同时,扣球手在距其二米左右处跳起,挥臂截击二传手平拉过来的球。可依照战术需求,利用球网地方,提前或错后击球。那类扣球由于速度快、弧度平、空中击球点多,故威力很强,并可用以维护而重组四种公共攻击战术。

排球运动快球的一种。一般指二传手正面传出速度快、弧度平的球的同时,扣球手在距其二米左右处跳起,挥臂截击2传手平拉过来的球。可依赖攻略供给,利用球网地方,提前或错后击球。那类扣球由于速度快、弧度平、空中击球点多,故威力很强,并可用以拥戴而结成种种共用攻击战略。

时间差

时间差

排球进攻战略之一。扣球队员详作助跑起跳,诱使对方起跳拦网,但自个儿急停制动,当对方下跌时,本身再猛地从原地起跳实行实扣。采用这些战略时得以规避对方的拦网,提升扣球的成功率。

排球进攻战略之壹。扣球队员详作助跑起跳,诱使对方起跳拦网,但自身急停制动,当对方降低时,自身再猛地从原地起跳实行实扣。采取这一个战略时方可规避对方的拦网,进步扣球的成功率。

插上进攻

插上进攻

后排队员插到前排作二传,把球传给前排3个队员扣球的攻击格局。一般以一号位插上为多。插上进攻能保持前排三点出击,充裕利用球网的全长,有利于突破对方的防线。计策变化多,能够打出交叉、梯次、夹塞、立体进攻、双快1游动等战略进攻。

后排队员插到前排作贰传,把球传给前排一个队员扣球的攻击格局。一般以壹号位插上为多。插上进攻能维系前排三点出击,丰盛利用球网的全长,有利于突破对方的防线。计策变化多,能够打出交叉、梯次、夹塞、立体进攻、双快一游动等战术进攻。

夹塞进攻

夹塞进攻

1位扣球队员却2传手合作,佯扣短平快球,吸引对方拦网。另一人扣手突然插入四个人里面扣球。可以完毕摆脱拦网、突破空挡的目标,升高扣球成功率。因扣球队员如瓶塞夹入,故称夹塞进攻。

1位扣球队员却2传手同盟,佯扣短平快球,吸引对方拦网。另一个人扣手突然插入两个人以内扣球。能够达到摆脱拦网、突破空挡的目标,进步扣球成功率。因扣球队员如瓶塞夹入,故称夹塞进攻。

飘球

飘球

发球的壹种。发球时以手掌根的僵硬部位,短促有力地击
球,使效益力线通过球心。球不旋转,但运转中因相近空气对球
的压强不相同而发出上下或左右的飘晃,常使接发球队员决断失
误,从而增添了发球的威力,在比赛前被大面积接纳。按发球的姿
势,有纯正上手发飘球和勾手发飘球。发出的球有前冲飘球、下沉飘球、高飘球、平飘球等。

发球的1种。发球时以手掌根的僵硬部位,短促有力地击
球,使效益力线通过球心。球不旋转,但运营中因周边空气对球
的压强区别而产生上下或左右的飘晃,常使接发球队员剖断失
误,从而扩展了发球的威力,在竞技后被分布利用。按发球的姿
势,有尊重上手发飘球和勾手发飘球。发出的球有前冲飘球、下沉飘球、高飘球、平飘球等。

强攻

强攻

排球运动进攻战略之一。扣球队员利用身高、弹跳优势,丰裕发挥个人的力量和技巧,为突破对方防御的粗猛扣杀。供给选手具备很好的弹跳力、力量和扣球类技能巧。强攻水平的轻重是衡量一个队实力的首要标记之一。

排球运动进攻计谋之壹。扣球队员选取身高、弹跳优势,丰硕发挥个人的力量和本领,为突破对方防止的粗扣篮杀。须要选手具备很好的弹跳力、力量和扣球类才能巧。强攻水平的轻重是度量二个队实力的基本点标记之1。

调节进攻

调节进攻

排球运动战略之一。当接对方来球一传不到位,球的落点离网较远,不能够组成预订的计谋时,由贰传手或别的队员把球高弧度传起(调治传球),从而给同伙创制扣球进攻的机遇,称为“调节进攻”。那世界一战略传球的弧度高,进攻点较强烈,使对方轻便布防。但假诺充裕发挥扣球队员的抢攻技能,仍有所卓殊威力。

排球运动计策之一。当接对方来球壹传不完了,球的落点离网较远,不可能组成预定的攻略时,由二传手或任何队员把球高弧度传起(调度传球),从而给同伙制造扣球进攻的时机,称为“调解进攻”。那世界一计谋传球的弧度高,进攻点较肯定,使对方轻便布防。但万一足够发挥扣球队员的攻击才能,仍抱有相当威力。

后排进攻

后排进攻

排球运动战术之一。协会后排队员在进攻线后跳起或向前冲跳,举行全力扣杀。因距网较远,扣杀的球进入对区的角度十分大,能使得地突破拦网,打乱寻常接球,使对方后排堤防不易接球。可与前排火速进攻计谋相结合,在此以前排进攻为保卫安全,迷惑拦网,然后猛地将球传给后排,组成立体进攻战术。

排球运动攻略之一。协会后排队员在进攻线后跳起或向前冲跳,举办全力扣杀。因距网较远,扣杀的球进入对区的角度不小,能管用地突破拦网,打乱符合规律接球,使对方后排堤防不易接球。可与前排快攻计谋相结合,以前排进攻为保证,吸引拦网,然后突然将球传给后排,组成立体进攻计谋。

前交叉

前交叉

排球运动交叉进攻的1种。四号位队员内切作快球或保卫安全,以吸引对方拦网,同时三号位队员与四号位队员作交叉跑动扣半快球或半高球。

排球运动交叉进攻的一种。四号位队员内切作快球或保养,以引发对方拦网,同时三号位队员与四号位队员作交叉跑动扣半快球或半高球。

双快一游动

双快1游动

排球运动战略之1。是近体快和短平快相结合的战术变化。因由2名队员各自扣快球或平快球,当对方拦网时,另1强攻队员依据对方拦网意况,实行大迂回跑动到空档扣球,故名。这一进攻速度快,幅度大,进攻队员又互为保卫安全,使对方不易推断什么人是实在扣球者,致展现空档。是一种积极主动的可行进攻方法。运用时,须要扣快球队员实扣技术强(以便在要求时扣球),跑动队员能熟识地通晓两边大接力跑动扣球的本领。

排球运动计策之1。是近体快和短平快相结合的战略变化。因由二名队员各自扣快球或平快球,当对方拦网时,另1出击队员依据对方拦网情形,进行大迂回跑动到空档扣球,故名。那一强攻速度快,幅度大,进攻队员又互为维护,使对方不易推断何人是实际上扣球者,致呈现空档。是1种积极主动的立见成效进攻方法。运用时,供给扣快球队员实扣工夫强(以便在须求时扣球),跑动队员能熟知地通晓两边大接力跑动扣球的本事。

中跟进防备

中跟进防御

排球运动卫戍阵形之一。指后排6号位队员在本方拦网时跟上去怜惜,幸免对方吊球。当对方出击,本方组成双人拦网时,不拦网的队员后撤防御对方或许展开的小斜线扣球,一、5号位队员在后排机动抗御。那一阵形职责一定,职分驾驭,中区防守严密,对付对方扣球、吊球结合的进击和本方拦网弹起的球效果较好,但后场唯有二个人守护,空隙相当的大,后场大旨及两侧轻便显示空档。 

排球运动防备阵形之一。指后排6号位队员在本方拦网时跟上去珍惜,幸免对方吊球。当对方出击,本方组成双人拦网时,不拦网的队员后撤防范对方恐怕进行的小斜线扣球,一、5号位队员在后排机动防守。那1阵形地方一定,任务通晓,中区看守严密,对付对方扣球、吊球结合的强攻和本方拦网弹起的球效果较好,但后场只有几人守护,空隙极大,后场大旨及两侧轻易展现空档。 

保护

保护

排球运动术语。1种防范动作。在比赛后用来主动弥补同伴在才干上出现的尾巴,并使攻与防有机地衔接起来。多在接发球、扣球、拦网和后排防止中使用。如扣球时,有希望被拦回来;接发球及后排防备时,有极大可能率把球垫飞;拦网时,对方有十分大希望接纳软扣、轻吊。针对上述意况,需注意珍视,并争取将敬重起来的球组织进攻。除队员互相珍视外,扣球队员和拦网队员还相应做好自个儿维护的筹算。

排球运动术语。1种堤防动作。在竞技前用来主动弥补同伴在才具上出现的尾巴,并使攻与防有机地衔接起来。多在接发球、扣球、拦网和后排防范中运用。如扣球时,有相当的大或者被拦回来;接发球及后排堤防时,有望把球垫飞;拦网时,对方有望应用软扣、轻吊。针对上述意况,需注意爱戴,并争取将维护起来的球组织进攻。除队员相互爱惜外,扣球队员和拦网队员还相应做好本身保障的备选。

处理球

处理球

排球运动术语。比赛前,在迫不得已景况下使用的招数。如在一传冲向网顶不可能二传,或球落入球网,以及第叁下击远隔球网的球等景况下,被迫将球送到对方场区。一般以争取不致失误为目标,如有比不小大概,应把球送到对方防止薄弱地区,或扩大对方接球难度。以减弱其攻击力,以至争取组织进攻,改被动为主动。

排球运动术语。竞技前,在不得已情况下利用的手法。如在一传冲向网顶不能够贰传,或球落入球网,以及第一下击远远地离开球网的球等情状下,被迫将球送到对方场区。一般以力争不致失误为目标,如有相当大恐怕,应把球送到对方防范薄弱地区,或充实对方接球难度。以削弱其攻击力,以致争取组织进攻,改被动为积极。

3.比赛规则

叁.比赛规则

 比赛时间
分为上下全场各拾伍分钟,中场休憩5分钟,最终五分钟初步停表,若在常规三十多分钟内两者战平,则加赛三分钟,若仍不能够分出胜负,则双方每名球员轮流进行射篮,直到有壹方罚失竞技结束。

 竞技时间
分为上下全场各十5分钟,中场苏息5分钟,最终5分钟开首停表,若在常规二十八分钟内两者战平,则加赛三分钟,若仍回天乏术分出胜负,则双方每名球员轮流举办射篮,直到有1方罚失竞赛甘休。

四.
 关于犯规:(壹)在热身赛阶段,不记个人犯规次数,而记该队单节累计犯规次数,每对上下半场累计犯规8次以上(不含八遍)即由对方射球。

四.
 关于犯规:(壹)在热身赛阶段,不记个人犯规次数,而记该队单节累计犯规次数,每对上下全场累计犯规5次以上(不含八遍)即由对方射球。

                
(二)季前赛,除记每队累计犯规外,其规则同上。还记个人犯规,个人犯规满6回者被罚出场。(须要小组初赛每只队5尽量穿印有分化号码的球服。)

                
(贰)常规赛,除记每队累计犯规外,其规则同上。还记个人犯规,个人犯规满四次者被罚出场。(供给小组初赛每只队伍尽量穿印有差异号码的球服。)

                  (3)一场竞技个人1共三回拉人犯规即罚出场

                  (三)一场竞赛个人一同几遍拉人犯规即罚出场

                  (4)别的:有攻击三秒,无堤防三秒

                  (四)别的:有攻击三秒,无防止三秒

                  (伍)
比赛上下全场每队各有3次中断机会,每一回暂停时间一分钟

                  (五)
比赛上下全场每队各有1遍暂停机会,每趟暂停时间一秒钟

 竞赛由伍局重组。在前肆局的竞技前,胜球的一方必须达到规定的标准二四分,或在此基础上比对方当先两分。在第四局的竞赛中击溃壹方只需到达一4分,或在此基础上比对方超越两分。

 比赛由5局结合。在前四局的交锋中,胜球的一方必须达到二陆分,或在此基础上比对方超过两分。在第四局的竞技后力挫壹方只需达到16分,或在此基础上比对方超过两分。

五.用户的特征

5.用户的个性

 

 

用户类型 要求
裁判员 熟练掌握比赛规则和计分规则
观众 较为清楚的了解计分规则,能看的懂比赛
教练、运动员 较为熟练的掌握比赛规则和计分规则,以维护自己利益
用户类型 要求
裁判员 熟练掌握比赛规则和计分规则
观众 较为清楚的了解计分规则,能看的懂比赛
教练、运动员 较为熟练的掌握比赛规则和计分规则,以维护自己利益

 

 

 一. 假定和封锁

 1. 假定和自律

 用户数量的变动:各位置分裂的人同时运营种类,输入内容的上限、下限

 用户数量的改动:外地点分化的人还要运转种类,输入内容的上限、下限

 地域的生成:分化地段的周转连串,分部域网的特色依照要求周转

 地域的调换:不一致地段的周转连串,分部域网的天性遵照须要周转

二. 用户的施用

贰. 用户的运用

 
用户能够依据须要张开操作,比方对方的得分的变型、比赛时双方犯规的行为的操作等。

 
用户可以依照要求进行操作,举例对方的得分的改造、比赛时双方犯规的表现的操作等。

6.效益的副功用

6.作用的副功效

  使用者输入比赛双方,那方得分就点击那方的计分开关就可以。

  使用者输入比赛双方,那方得分就点击那方的计分开关就能够。

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